Παρασκευή 7 Οκτωβρίου 2011

Τρόποι στήριξης των δυσλεκτικών παιδιών


Δημητράκη, Δ. (Απρίλιος 2010). Τρόποι στήριξης δυσλεκτικών παιδιών. Lion's Voice. 4:4-5.

Όπως είδαμε στο προηγούμενο άρθρο η δυσλεξία είναι μία από τις πιο συνήθεις μαθησιακές δυσκολίες. Ο ρόλος του καθηγητή σε αυτές τις περιπτώσεις είναι πολύ σημαντικός ώστε ο μαθητής να αποκτήσει την αυτοπεποίθηση που του χρειάζεται και να βελτιώσει την επίδοσή του. Παρακάτω θα δούμε μερικούς βασικούς και πρακτικούς τρόπους με τους οποίος ο καθηγητής μπορεί να συμβάλει ουσιαστικά στη βοήθεια των δυσλεκτικών μαθητών.

1.    Σημειώσεις και σχεδιαγράμματα κατά την παράδοση στον πίνακα
Ζητήστε τους να επαναλάβουν με δικά τους λόγια ενώ εσείς δείχνετε τα επιμέρους σημεία πάνω στο σχεδιάγραμμα. Στο τέλος της παράδοσης μια φωτοτυπία με την περίληψη του μαθήματος θα βοηθούσε σημαντικά.

Πέμπτη 6 Οκτωβρίου 2011

Τι είναι (και τι δεν είναι) οι μαθησιακές δυσκολίες

Δημητράκη, Δ. (Ιανουάριος 2010). Τι είναι (και τι δεν είναι) οι μαθησιακές δυσκολίες. Lion's Voice. 3:4.
Καθηγητής: Λοιπόν, έτοιμοι για ορθογραφία;
Μαθητής: Κύριε, δεν διάβασα ορθογραφία.
Καθηγητής: Πάλι Άγγελε; Και την προηγούμενη φορά η ορθογραφία σου ήταν γεμάτη λάθη. Μου φαίνεται πως τελευταία τεμπελιάζεις πολύ και μάλλον πρέπει να καλέσω τη μαμά σου.
Μαθητής: Κύριε, αλήθεια σας λέω! Διαβάζω πάντα την ορθογραφία και μετά δε θυμάμαι τίποτα. Όλο τα μπερδεύω.
Καθηγητής: Όλο δικαιολογίες είσαι Άγγελε.

Πολλές φορές οι καθηγητές χρειάζεται να αντιμετωπίσουν περιπτώσεις μαθητών με διαφορετικές μαθησιακές δυσκολίες. Πως μπορούν όμως να βοηθήσουν ουσιαστικά το μαθητή που αντιμετωπίζει μια τέτοια δυσκολία όταν δεν γνωρίζουν ποιες ακριβώς μπορεί να είναι αυτές; Παρακάτω θα δούμε ποιες είναι μερικές από τις πιο συχνές κατηγορίες μαθησιακών δυσκολιών.

Τρίτη 4 Οκτωβρίου 2011

Έτοιμο για την ξένη γλώσσα?

Παιδί και νέοι γονείς. Διαθέσιμο σε: http://www.paidinet.gr/issues/current/article7.html (Ανακτήθηκε 4 Οκτωβρίου, 2011).

Ποια είναι η καλύτερη ηλικία για να ξεκινήσει ένα παιδί την εκμάθηση ξένης γλώσσας;


Έρευνες δείχνουν ότι τα παιδιά που μαθαίνουν μια δεύτερη γλώσσα πολύ νωρίς έχουν μεγαλύτερες πιθανότητες να μάθουν πολλές ξένες γλώσσες στο μέλλον, είναι πιο κοινωνικά και έχουν γενικά πιο ανεβασμένο επίπεδο γνώσεων. Σε γενικές γραμμές όσο μικρότερο είναι το παιδί, τόσο ευκολότερα αφομοιώνει την προφορά της ξένης γλώσσας. Η καλύτερη ηλικία είναι τα 2,5-3 χρόνια. Αν το παιδί ξεκινήσει νωρίτερα την ξένη γλώσσα, αυτό μπορεί να δημιουργήσει προβλήματα σύγχυσης με  τη μητρική γλώσσα. Φυσικά μπορεί να ξεκινήσει και την περίοδο που αρχίζει να πηγαίνει σχολείο περίπου δηλαδή στα έξι. 


Με ποιο τρόπο πρέπει να γίνεται η εκμάθηση ξένης γλώσσας στις μικρές ηλικίες;

Είναι σημαντικό το μάθημα της ξένης γλώσσας να γίνεται με βιωματικό τρόπο. Μέσα δηλαδή από ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες όπως παιχνίδια ρόλων ώστε τα παιδιά να ανακαλύψουν τη γλώσσα διασκεδάζοντας. Επίσης στις μικρές ηλικίες βοηθά πολύ να χρησιμοποιούνται οπτικοακουστικά μέσα π.χ. ξενόγλωσσα τραγούδια από CD ή βιντεάκια.

Τρίτη 27 Σεπτεμβρίου 2011

Ελλειματική προσοχή και Υπερκινητικό παιδί

Κουράκης, Σ. (2010). Parents. Διαθέσιμο σε: http://www.parents.gr/psych/a391 (Ανακτήθηκε 20 Σεπτεμβρίου, 2011).

Οι αρνητικές συνέπειες της Ελλειμματικής Προσοχής  στην παιδική ηλικία 
Η Ελλειμματική Προσοχή - Υπερκινητικότητα θεωρείται η πιο σημαντική παιδοψυχιατρική διαταραχή, με σοβαρό κόστος στο παιδί και την κοινωνία.
Τα παιδιά με Ελλειμματική Προσοχή - Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) αποτελούν:
• Το 50% των ασθενών - παιδιών των παιδοψυχιατρικών υπηρεσιών
• Το 40% των παιδιών σε ειδικές τάξεις
• Το 60% των παιδιών που παίρνουν αποβολές από το σχολείο
• Το 14% των παιδιών που αποβάλλονται οριστικά από το σχολείο
• Μεγάλο αριθμό παραπτωματικών εφήβων
( Η πιο συνηθισμένη συσχέτιση της ελλειμματικής προσοχής με αρνητικές συμπεριφορές και διαταραχές διαγωγής, σύμφωνα με τους Weiss & Hetchman, 1993)

Επιπτώσεις:

Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2011

On line Dictionaries

1. Cambridge Advanced Learner's Dictionary

2. Oxford University Press
    http://www.oup.com/us/?view=usa

3. Longman dictionaries  
    http://www.longman.com/dictionaries/

4. MacMillan English Dictionaries
    http://www.macmillandictionary.com/ 

Πως μαθαίνει το παιδί σας;

Αν είναι οπτικός τύπος
Οι οπτικοί τύποι παιδιών μαθαίνουν καλύτερα μέσα από την παρατήρηση εικόνων. Ως μωρά αγαπούν να παρατηρούν προσεχτικά τις κινήσεις και τις εκφράσεις των άλλων. Επίσης, αγαπούν τη βόλτα με το καρότσι, ακόμα και σε μέρη όπως το σούπερ μάρκετ. Μεγαλώνοντας προτιμούν να κοιτάζουν τις εικόνες των βιβλίων και λιγότερο να τα διαβάζουν.

Μυστικά μελέτης:
• Κλείνετε κουρτίνες στα παράθυρα την ώρα της μελέτης, έτσι ώστε να μην αποσπάται η προσοχή του παιδιού από εξωτερικά ερεθίσματα.
• Να χρησιμοποιείτε οπτικά μοντέλα στην αφαίρεση και στην πρόσθεση, ακόμα και στη διαίρεση, χρησιμοποιώντας αυτοκινητάκια ή τουβλάκια. Αντί δηλαδή να ρωτήσετε πόσο κάνει 2+1, να του βάλετε μπροστά του δυο και ένα αυτοκινητάκια.
• Να παροτρύνετε το παιδί να υπογραμμίζει με χρώμα τις σημαντικές πληροφορίες στα βιβλία.

Παιδί και Νέοι Γονείς (Οκτώβριος 2011)

Κυριακή 11 Σεπτεμβρίου 2011

Ποιά είναι η καλύτερη ηλικία για να ξεκινήσει το παιδί μου Αγγλικά;

[από το περιοδικό PARENTS-ΜΑΡΤΙΟΣ 2010]

Έχετε παρακολουθήσει ποτέ ενήλι­κα με πτυχία και γνώσεις να προ­σπαθεί με πολύ κόπο να μάθει μια ξένη γλώσσα; Έχετε εκπλαγεί ποτέ με μωρά που μιλούν δυο γλώσσες άπταιστα; Σας φαίνεται παράλογο να βασανίζεται ένας ενήλικας να κάνει αυτό που τόσο αυθόρμητα κατορθώ­νει ένα μωρό; Κι όμως σε σχέση με την εκμάθηση των ξένων γλωσσών, έτσι είναι τα πράγματα. 
 
Η ξένη γλώσσα δεν είναι Ιστορία ή Μαθηματικά για να σε βοηθήσει η θέ­ληση, η πείρα και η επιμονή στην εκ­μάθησή της. Είναι μια γλώσσα σαν τη μητρική και η φύση έχει φροντίσει να την μαθαίνουμε πολύ νωρίς στη ζωή μας. Οι γλώσσες μαθαίνονται όλες με τον ίδιο μηχανισμό και πρέπει να κα­τακτηθούν όταν η ηλικία είναι κατάλ­ληλη για την εκμάθηση της γλώσσας γενικά. Αυτή η ηλικία είναι η προσχο­λική με μια περίοδο τελειοποίησης που διαρκεί μέχρι και 12 χρόνια. Αν προσπαθήσουμε να μάθουμε μια γλώσσα σαν ενήλικες σπάνια θα μπο­ρέσουμε να την μάθουμε τέλεια.

Καλή Σχολική Χρονιά!!!

Αγαπητοί γονείς και παιδιά,

Ολοκληρώθηκαν οι εγγραφές και τα επαναληπτικά μαθήματα. Τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου ξεκινάει η νέα σχολική χρονιά και εύχομαι σε όλους καλή πρόοδο!


Καλή Σχολική Χρονιά!!!
Μαρία Λεκανίδου

Παρασκευή 12 Αυγούστου 2011

Εγγραφές για την νέα σχολική χρονιά!

Αγαπητοί Γονείς,

Από την Τρίτη 16 Αυγούστου 2011 ξεκινάνε οι εγγραφές για τα ιδιαίτερα μαθήματα Αγγλικών για την νέα σχολική χρονιά 2011 - 2012.
Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν στις 5 Σεπτεμβρίου, ενώ για τους νέους μαθητές θα παραδοθούν 3 δωρεάν μαθήματα στις 1, 2, 3 Σεπτεμβρίου. Στα μαθήματα αυτά θα γίνει η γνωριμία με τον μαθητή και έλεγχος του επιπέδου του.
Σε όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους και σε κάθε μάθημα:
  • Γίνεται έλεγχος τόσο στην μελέτη των παιδιών όσο και στις ασκήσεις
  • Οι γονείς ενημερώνονται άμεσα για την πορεία των παιδιών τους
  • Διεξάγονται τακτικά επαναληπτικά τεστ και δίνονται επιπλέον ασκήσεις όταν χρειαστεί
  • Δίνεται το απαραίτητο εξτρά υλικό που ενισχύει την κατανόηση όσων διδάσκονται.
Επιπλέον, υπάρχει η δυνατότητα το μάθημα να γίνεται ακόμα πιο ευχάριστο με την χρήση Η/Υ και κατάλληλων CD-ROMs με εκπαιδευτικό υλικό για την εκμάθηση της γλώσσας μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και ιστορίες ανάλογα πάντα το επίπεδο του κάθε μαθητή.

Τα βιβλία επιλέγονται λαμβάνοντας πάντα υπόψιν μου τις δυνατότητες του κάθε μαθητή και με στόχο να είναι ευχάριστα για το παιδί!
Επιπλέον, ενημερωθείτε για τα Κλειστά Τμήματα Pre-Junior πατώντας εδώ.
Ζητήστε περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα που ταιριάζει στο δικό σας παιδί!

Με εκτίμηση
Μαρία Λεκανίδου

Σάββατο 23 Ιουλίου 2011

Αποτελέσματα Εξετάσεων

Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των εξετάσεων πιστοποίησης για την Αγγλική Γλώσσα!

Συγχαρητήρια στους παρακάτω μαθητές μου για την επιτυχία τους:
  • Γιαννοπούλου Αργυρώ         Β2    ESB
  • Αλιγιζάκης Στυλιανός           Γ1    KPG
  • Βουδούρης Νικόλαος            Γ1    KPG
  • Λεκανίδου Ελεονώρα            Γ1    KPG



Τρίτη 14 Ιουνίου 2011

Κλειστά Τμήματα Pre-Junior

Όπως γνωρίζετε οι απαιτήσεις της Αγγλικής γλώσσας στο Δημοτικό έχουν αυξηθεί. Αναγνωρίζοντας λοιπόν τη μικρή ηλικία των μαθητών δημιούργησα τα κλειστά τμήματα Pre-Junior για το νέο σχολικό έτος, που πραγματοποιούνται με τη μορφή ιδιαιτέρων μαθημάτων!

Τα τμήματα αυτά αποτελούνται από 3 – 4 μαθητές της Α’ Δημοτικού. Η ύπαρξη συμμαθητών βοηθάει το παιδί να μην βαριέται και να υπάρχει ο απαραίτητος ανταγωνισμός. Επιπλέον, οι γονείς πληρώνουν πολύ λιγότερα για τα ιδιαίτερα του παιδιού τους!!!

Το βιβλίο που χρησιμοποιούμε δεν υποχρεώνει τα παιδιά να γράφουν.
  • Μαθαίνουν ένα πλούσιο λεξιλόγιο στα Αγγλικά με προφορική και ακουστική άσκηση!
  • Μαθαίνουν Αγγλικά μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες και παιχνίδια!
  • Μαθαίνουν τραγουδάκια στα Αγγλικά και αυξάνεται η αυτοπεποίθησή τους!
  • Μαθαίνουν να φτιάχνουν βασικές προτάσεις!
  • Το Πάσχα αρχίζουν να μαθαίνουν το Αγγλικό αλφάβητο. (έχουν μάθει στο σχολείο να διαβάζουν και να γράφουν)!
  • Πριν το τέλος της σχολικής χρονιάς 2011 – 2012 αρχίζουμε το βιβλίο της Α’ Junior και η Β’ Δημοτικού βρίσκει τα παιδιά πανέτοιμα για τα Αγγλικά!!!
Δώστε στο παιδί σας την ευκαιρία να αγαπήσει τα Αγγλικά!!!
Σημείωση: Όσοι γονείς ενδιαφέρεστε να γράψετε τα παιδιά σας στα  "Κλειστά Τμήματα Pre-Junior" πρέπει να το δηλώσετε εγκαίρως γιατί δεν θα δημιουργηθούν πολλά τμήματα και οι θέσεις είναι περιορισμένες! Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας!

Τρίτη 24 Μαΐου 2011

Θερινά Μαθήματα 2011

Αγαπητοί γονείς και παιδιά,
Όπως κάθε καλοκαίρι έτσι και φέτος θα πραγματοποιηθούν εντατικά θερινά μαθήματα για όλα τα επίπεδα.
Τα θερινά μαθήματα θα έχουν διάρκεια έξι (6) εβδομάδες και θα διεξαχθούν σε δυο περιόδους: 

Α: Τετάρτη 15 Ιουνίου - Τετάρτη 13 Ιουλίου (4 Εβδομάδες)
Β: Δευτέρα 29 Αυγούστου - Παρασκευή 9 Σεπτεμβρίου (2 Εβδομάδες)
  • Ανάλογα με το επίπεδο των μαθητών πραγματοποιούνται μαθήματα 1,5 ώρας καθημερινά.
  • Στη διάρκεια των θερινών μαθημάτων τα παιδιά καλύπτουν την ύλη μιας ολόκληρης τάξης.
  • Για τα θερινά μαθήματα έχετε 20% έκπτωση από την αντίστοιχη τάξη του χειμερινού προγράμματος!!!
Τι κερδίζετε; 
  • Τα παιδιά θα ολοκληρώσουν τα μαθήματα μιας ολόκληρης τάξης σε 6 εβδομάδες και θα έχουν 6 εβδομάδες για διακοπές!!!
  • Οι μαθητές αποδίδουν καλύτερα στο μάθημα των Αγγλικών καθώς δεν έχουν σχολείο και τους μένει αρκετός ελεύθερος χρόνος!!!
  • Η καθημερινή ενασχόλησή τους με τα Αγγλικά έχει ως αποτέλεσμα να υιοθετούν την γλώσσα καλύτερα!!! 
  •  Την σχολική χρονιά που αρχίζει στις 12 Σεπτεμβρίου ξεκινάμε τα βιβλία της επόμενης τάξης!!!

Σας περιμένω να περάσουμε μαζί ένα δημιουργικό και γεμάτο Αγγλικά καλοκαίρι!

                                                  

                                                                           Με εκτίμηση
                                                                       Μαρία Λεκανίδου




Κυριακή 22 Μαΐου 2011

Εκδοτικοί Οίκοι

  • Pearson Longman
  • Healside Press
  • Grivas Publications
  • Graphi.gr
  • Burlington Books
  • MacMilan Hellas
  • MM Publications
  • Hellenic American Union
  • Barron's Educational Books
  • Peterson's
  • Litera Books
  • Cambridge University Press
  • Oxford University Press
  • Andrew Betsis ELT
  • Express Publishing ELT
  • Sylvia Kar Publications

Εξετάσεις ESB

Σήμερα πραγματοποιήθηκαν οι εξετάσεις ESB.

Καλά αποτελέσματα σε όλους!!!!!!!!1